Storyboard audífonos

Este es el storyboard de un proyecto que tenemos sobre el ciclo de vida de unos audífonos.

Mapping pensum diseño industrial UJTL

Este proyecto en especial fue algo necesario, no por seguir mejorando la forma en que representábamos las ideas, sino que nos ayudo a ver más o menos cuál sería nuestro recorrido a través de la carrera en la Universidad y básicamente a investigar e informarnos sobre qué vendría a continuación después de Teoría Diseño.

En fin, este es el mapping de mi forma de ver las materias del pensum académico.

Video interacción museo del mar

Aquí subiré el video de cómo se supone que debería ser usado nuestro proyecto de interacción en el Museo del Mar.

Infografía Museo del Mar

Se nos pidió recorrer el museo del mar de la Jorge Tadeo Lozano y observar en qué lugares podríamos diseñar para mejorar la interacción. Por nuestra parte con mi compañero, decidimos intervenir en la sala donde se encuentran los animales robotizados, queriendo incluir un nuevo tipo de robot y mecanismos para romper la idea de que en un museo uno debe estar callado y de cierta forma pasivo.

Nuestra propuesta fue incluir una especie de botón en el suelo para que los usuarios entraran y saltaran para generar la energía sinética suficiente para la activación de los animales, el sonido y las luces.

Esta fue nuestra infografía.

Huellas por Bogotá

En base a los lugares marcados en el mapa de Bogotá (ver el articulo: suela del zapato), debíamos representar estos lugares en cuadros de papel periódico de 10x10cm y realizar un video en el cual explicáramos que se podía ver o percibir en estos sitios.

Así fue como quedó mi trabajo

Y este es el video, tiene una duración de más o menos de 5 minutos

Por si se preguntan como grabe el video, al no tener un trípode sólo con dos palos hice una base para mi celular sostenida de la lampara que use para la luz del video.

Suela del zapato

En base a un mapa de Bogotá se nos pidió señalar unos lugares en específicos, como la universidad, nuestra casa, banco cercano, etc. En cada punto realizado en el mapa hicimos un circulo de más o menos 3 cm de diámetro. Luego tuvimos que meter uno de nuestros pies sobre pintura y marcar nuestra huella en un papel, con esto veríamos nuestros puntos de apoyo.

¿Y para qué todo esto? Pues bien, usamos la silueta de nuestro pie para diseñar una suela y con los círculos realizados en el mapa haríamos esto posible. Buscaríamos las partes en donde más se concentraban los círculos y con estos intentar usarlos como el punto en donde más hacíamos fuerza al caminar.

Fue un ejercicio interesante.

Mapa de Bogotá

 Huella

En mi caso así sería el diseño de la suela

Encuesta

Ahora estamos en el módulo de Contexto y como primer ejercicio se nos pidió escoger un lugar en especifico de la universidad y realizar una encuesta para poder sacar información y ver en qué punto podríamos diseñar para cambiar una conducta.

Esta es la infografía realizada con las información sacada de la encuesta.